BAC 2016: Recomandări de lecturi pentru pregătire la examenul de Limba și literatura Română

În acest an, absolvenții treptei liceale vor susține proba examenului de bacalaureat la limba de română pe data de 7 iunie. În testele de anii trecuți, în subiectul II al examenului, conform temei de eseu, elevul trebuie să facă referire la cel puțin două texte sau două personaje pe care le-a studiat pe parcursul anilor de liceu. #diez a întrebat mai mulți profesori de Limba și Literatura română, care este lista cărților pentru pregătirea de BAC în 2016, însă aceștia au precizat că nu este vreo listă exactă.

Astfel, am selectat câteva dintre sugestiile de texte propuse pentru profesorii claselor liceale. NB! Textele poartă caracter de recomandare.

Clasa a X-a

# C. Negruzzi „Alexandru Lăpușneanul”

# I. Creangă „Povestea lui Harap Alb”

# I. L. Caragiale „La hanul lui Mînjoală”, „O făclie de paște”, „Momente”

# I. Slavici „Moara cu Noroc”, „Mara”

# M. Sadoveanu „Hanu Ancuței”, „Baltagul”, „Creanga de aur”

# L. Rebreanu „Ion”, „Pădurea spînzuraților”

# G. Călinescu „Enigma Otiliei”

# M. Preda „Moromeții”

# I. Druță „Sania”, „Frunze de dor”, „Povara bunătății noastre”, „Toiagul păstoriei”

# V. Beșleagă „Zbor frînt”

# A. Busuioc „Pactizând cu diavolul”

# N. Dabija „Temă pentru acasă”

# M. Cărtărescu „Orbitor”

Texte dramatice

# B. P. Hasdeu „Răzvan și Vidra”

# V. Alecsandri „Despot-Vodă”

# I. L. Caragiale „O scrisoare pierdută”, „Năpasta”;

# I. Druță „Păsările tinereții noastre”, „Casa Mare”

Clasa a XI-a

Mitologie și folclor

# „Monastirea Argeșului”

# „Tinerețe fără bătrânețe și viață fără de moarte”

Umanism și Ilumism

# Gr. Ureche „Letopisețul Țării Moldovei

# M. Costin „Letopisețul Țării Moldovei (fragmente)

# D. Cantemir „Descrierea Moldovei (fragment); Istoria ieroglifică (fragment)

# Gh. Asachi „Dochia și Traian”

Romantismul românesc

# I. Heliade Rădulescu „Zburătorul”

# Gr. Alexandrescu „Umbra lui Mircea”, „La cozia”

# V. Alecsandri „Dumbrava roșie”

Realismul românesc

# I. Luca Caragiale „În vreme de război”

# M. Sadoveanu „Frații Jderi”

# L. Rebreanu „Răscoala”;

# G. Călinescu „Enigma Otiliei”

# M. Preda „Cel mai iubit dintre pământeni”

# I. Druță „Povara bunătății noastre”, „Clopotnița”

Modernism, postmodernism:

# L. Blaga „Biografie”, „Paradis în destrămare (ori un text selectat din volumul „Lauda somnului”), Meșterul Manole

# I. Barbu „Joc secund”, Oul dogmatic;

# G. Ibrăileanu „Adela”;

# M. Sorescu „Shakespeare”, „Harta”;

# M. Vișneac „Mașinăria Cehov”;

Clasa a XII-a

Pentru realizarea modulului Cititorul și creația personalității literare se vor selecta texte de referință, texte secundare și colaterale, adecvate formării competențelor necesare, din trei/patru autori recomandați spre studiere: M. Eminescu, Ion Luca Caragiale, Mihail Sadoveanu, Lucian Blaga, Liviu Rebreanu, Marin Preda, Marin Sorescu, Nichita Stănescu, Grigore Vieu, Ion Druță și alții.

Pentru realizarea modulului Limba și creația literară. Interpetarea textului și formarea cititorului, vor fi valorificate aspecte de critică și istorie literară, eseistică, selectând din următoarele texte:

# G. Călinescu „Principii de estetică. Istoria literaturii române de la origini până în prezent”; „Opera lui Mihai Eminescu”

# C. Noica „Creație și frumos în rostirea românească”

# N. Manolescu „Arca lui Noe”, „Cititul și scrisul”, „Istoria critică a literaturii române”

# M. Cimpoi „Narcis și Hyperion”, „Drumurile întrerupte ale romanului în Basarabia”

# Em. Galaicu – Păun „Poezie de după poezie”

# E. Botezatu „Ultimul Meniuc”

# M. Dolgan „Grigore Vieru, adevăratul”; „Eminesciene, Vierene, Druțiene”

Totodată, se recomandă ca elevii să memorizeze următoarele tipuri de texte literare:

Clasa a X-a: cinci poezii lirice, două fragmente de text epic (1/2 pagină); un fragment de text dramatic (un rol într-un dialog);

Clasa a XI-a: cinci poezii lirice; două fragmente de text epic (1/2 pagină);

Clasa a XII-a: cinci poezii lirice, două fragmente de text epic (1/2 pagină).

Puteți consulta și lista lecturilor de pregătire la limba și literatura română propusă de #diez în 2015, care a fost întocmită cu susținerea profesoarei de limba și literatura română de la Liceul Teoretic „Dante Alighieri”, Lilia Bejan.

Pentru o pregătire mai bună,  poți rezolva testele pe care le-au avut absolvenții la limba de instruire, începând cu anul 2010.